Onze School

De Zevensprong was oorspronkelijk een volksdans, later een kinderdans. Een dans is als het leven met momenten van rust en uitbundigheid - jezelf klein of groot maken - beweeglijk als een kind.
Ook maken kinderen zeven stappen om van groep 1 in groep 8 te komen, dus zeven sprongen.
Daarnaast is De Zevensprong in het boek van T. Dragt een splitsing met zes wegen en een geheime weg. De Zevensprong wil dat de kinderen na de basisschool overal heen kunnen, ook naar routes die nu nog onzichtbaar of onbekend zijn.

Slotdagen

De slotdagen zijn van oudsher het gezicht van de Zevensprong naar buiten. Tot 1992 vonden deze uitvoering in de schouwburg plaats en waren een groots spektakel voor jong en oud. De archiefvideobanden van die uitvoeringen zijn hier getuigen van. De laatste jaren vinden de uitvoeringen in de school plaats. De slotdagen omvatten een drietal uitvoeringen van een toneelstuk door kinderen uit alle groepen. Deze uitvoering is het hoogtepunt in de reeks van weeksluitingen en neemt binnen het afscheid van groep 8 een bijzondere plaats in. De uitvoering is een raamvertelling die gedragen wordt door de kinderen uit groep 8, binnen die raamvertelling worden dans-, muziek- of toneeluitvoeringen van de andere groepen geplaatst. Zo staan kinderen van alle klassen aan het eind van het jaar op het podium. Wil er bij weeksluitingen nog wel geïmproviseerd worden, bij de slotdagen wordt er standaard grote aandacht gegeven aan decor, geluid, kleding en attributen. Dat vereist veel voorbereiding. Op de slotdagen zijn er dan ook vaak evenveel mensen naast het toneel bezig met het mogelijk maken van de uitvoering als dat er in de zaal zitten. Speciaal voor hen wordt er dan ook een opname van de uitvoering gemaakt. Die opname wordt achteraf ook met de toneelspelers bekeken en aan gegadigde verkocht.
De kosten van de slotdagen worden gedekt met sponsoring door bedrijven, als tegenprestatie komt er een advertentie voor deze bedrijven in het programma boekje dat ruimhartig uitgedeeld wordt.
Voor de slotdagen wordt elk jaar een werkgroep in het leven geroepen die tijdig zorgt voor een thema, draaiboek, financiering en de coördinatie bij oefenen en uitvoering.
De slotdagen zien wij ook als een eindtoets voor groep 8 op de kerndoelen van kunstzinnige oriëntatie maar ook voor de leergebiedoverstijgende doelen als: een plan kunnen opstellen en er naar handelen, omgaan met eigen mogelijkheden en grenzen, een positieve bijdrage leveren aan de groep en rekening houden met de anderen.